Spielerisches Taktiklernen

vom Multitalent zum Spezialisten

Stefan König/Daniel Memmert/Siegfried Nagel/Klaus Roth/Karen Zentgraf (URL)

1

Einführung

2

Spielerisch-situationsorientierte Ballschule (Stufen 1 und 2)

2.1

Inhalte: Basistaktiken des Sportspiels

2.2

Methodik: Basistaktische Spielformen

2.3

Stufe 1: Praxisbeispiele

2.4

Stufe 2: Veränderungsprinzipien für die Gestaltung der Spielformen am Beispiel Ballschule „Zwei-Feldspiele“

3

Spielerisch-situationsorientierte Einführung in das Volleyballspiel (Stufe 3)

3.1

Inhalte: Volleyballspezifische Taktikbausteine

3.2

Methodik: Spielreihe

3.3

Praxisbeispiele

4

Resümee

 

Literatur

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